12月26日至28日，由清华大学和湖南大学联合举办的“第六届高校写作课会议”在长沙举行，来自美国威斯康星大学、清华大学、北京大学、湖南大学、浙江大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、同济大学、中国人民大学等高校教师共200余人出席。文学院人文通识教学部系主任贾登娉参加了此次盛会。
本次会议主题为“超越写作：人工智能时代的通识写作教育”，与会专家主要围绕“人工智能时代的高校写作课程模式革新”“AI赋能写作课堂教学实践路径”“基于高校特色的AI赋能写作课探索”“通识写作教育与能力培养”“人工智能写作的伦理挑战”“AI时代的创意与应用写作”等多个问题进行了深入探讨和交流。
贾登娉向大会提交了主题报告（《理工科高校背景下AI赋能写作课的教学探索》），并在第二分会场汇报了兰州理工大学文学院充分发挥理工科高校优势，在“人工智能时代的通识写作教育革新”“AI赋能写作课堂教学改革”等方面的建设性意见，得到与会专家的好评并引起热烈讨论。
本次会议核心是各高校对人工智能时代的通识教育及写作课程借助技术变革实现教育教学革新的探索和思考。文学院派教师积极参加此次大会，旨在着力加强人文通识教育精品课程建设，以期为全校本科生提供更优质的通识写作课程。（图/文：贾登娉；审核：钱得运）
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